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600人参赛！全国化工类大学生短视频大赛开始啦
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这个可以一等奖3名二等奖6名，三等奖10名
可以。
教学技能大赛突出的是个人竞赛能力与专业能力。加字幕可以算是一个专业能力的体现，可以根据请款添加。
组织学生参加技能大赛是教学改革中富有积极意义的任务驱动。技能大赛对于激发学生自主学习、主动探索解决问题的能力、积蓄正能量具有十分重要的作用。
扬子晚报网4月29日讯(记者杨)记者从南京工业大学获悉，化学工业协会定于2021年5月至9月举办2021年。
“青年学校的‘化学时代’”全国化工类大学生短视频大赛由南京工业大学主办。全国高校化工专业全日制学生、团队或个人均可申请。
围绕比赛主题，紧扣化工与我、化工与生活、化工与青年、化工与未来等关键词。通过创意、构思和制作各种风格的原创作品，具有一定的专业性、可读性和推广价值，并具有一定的专业探索深度和广度。
作品类型不限，包括戏剧、纪录片、动画、创意、音乐。主要语言为汉语(普通话或方言)，有简体中文或英文字幕。要求高清拍摄，视频分辨率为19201080，横屏，拍摄比例为16:9;片头要标注作品名称，片尾要署名创作者(团队)、大学和。总时间不超过5分钟，文件大小不超过1G，格式为MP4。
团队报名要求:原则上每个团队不超过5人，同时有一名指导老师，每个团队只提交一份参赛作品。
参加者必须是化学工业协会的学生会员。
[时间表]
(1)作品征集期:即日起至6月30日。
高校相关部门组织指导学生创作短视频。参赛作品应采用压缩文件形式(文件命名格式为“学校及学院作品名称”，应使用学校及学院全称)，并于2 010年6月30日前发送至邮箱 2 《作品征集活动报名登记表》。参赛材料一经提交不得修改。
(2)线上展览评估期:7月1日-7月31日。
化学工业协会将积极宣传推介符合条件的高校参赛作品，并在网上展示和进行投票。投票时间为7月1日零时至7月31日24时。
(3)评估展示期:8月1日-9月31日。
邀请相关领域专家对参赛作品进行评审，终在9月举行的“化学工业协会2021年年会”期间评选出获奖作品。
校对李海辉
一、外部视频工具拍摄（摄像机+电子白板）
(一) 工具与软件：摄像机、电子白板、其他教学演示工具
(二) 方法：对教学过程同步摄像
(三) 过程简述：
1、针对微课主题，进行详细的教学设计，形成教案；
2、利用电子白板展开教学过程，利用便携式录像机将整个过程拍摄下来;
3、对视频进行简单的后期制作，可以进行必要的编辑和美化。
优势：可以录制教师画面，教师按照日常习惯讲课，无需改变习惯，黑板上的内容与教师画面同步。德胜智课提供微课制作解决方案
微课制作应该是个比较系统的事情
首先就是关于微课内容的选择
再就是微课的课程设计
再就是关于录制的问题
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