传统手工艺讲究实用与美观，豪华与典雅，而现代设计多采用一些虚无缥缈的主题设计，试图用一种思想来解释设计的用意，但往往只能孤芳自赏，不明就里，很多时候还显得牵强，没有传统手工艺的直观，可以说传统手工艺是人人都懂的艺术，人人都喜欢的艺术！包豪斯的设计理念又是由更早的艺术与手工艺运动而来（又称工艺美术运动），此运动的人是威廉·莫里斯，他被称为“现代设计之父”。19世纪初，欧洲各国的工业革命都已相继完成。大量的工业产品投入市场，而设计却仍远远落后，艺术和技术是处于相对立的状态，出现了工业产品外型粗陋不堪，手工艺人们还是以少量的手工生产为贵族们制作用品。直到19世纪中叶，1851年的伦敦世界博览会，了现代设计思想的出现，工艺美术运动的威廉.莫里斯（William Morris, 1834--1896）也是受到这次世界博览会的影响，对于机械化大生产造成的时间水平低下感到痛恨,他主张回归自然，强调艺术与工程师力量结合，让艺术重新回归到手工，反对机械化大生产。拥有5000年灿烂的文化其传统下艺美术更是辉
手艺设计比赛视频 手工设计大赛
煌数毛载是中华民族的文化遗产其独特的艺术构造
丰富的表现形式，鲜明的民族特色，反映生话的自接性以及
艺术风格的多样性，对现代艺术设计都产生了重要的影响
人的现代艺术设计意识的形成，是经历了一个相当漫
长、相当曲折的过程传统下艺美术在这个过程中发挥
的作用是不可磨灭的，即使在现代艺术设计迅猛发展的今
人，传统下艺美术依然.i有重要的地位，对现代艺术设计有
着非常人的影响
下艺美术自从人类制造下具时就随之产生了8000多年
前用火烧制陶质的生话用品这此陶器在除了用来饮食和贮
藏上面所绘制的从写实向抽象过渡的纹饰也是令人赞叹的
装饰效果极具审美价伯距今五六毛年制陶术从手制改
为轮制4000年前的新石器晚期烧陶技术更加成热为冶铜
铸器的发展创造了条件从此下艺美术跨入了一个崭新的时
代一一青铜器时代汉唐盛flf:‘在其发展过程中敢于吸引外
来文化，将其充实到自己的传统文化中去儿代又将当时代
表我国科技史上y成就的、造纸、印刷术、指南针四人
发明传入酉方传统下艺美术中足以自豪的两人瑰
宝一一丝绸和瓷器在对外贸易中开创了举flf:闻名的陆上
“丝绸之路”和海上的“瓷器之路”历史证明下艺美术
的发展与各个历史时期的对外开放有着自接的关系
20 11 f_纪前期的艺术设计仍是19 ilf_纪后期.20 1)f:
纪初期欧洲的“下艺美术运动”少新艺术运动”的下艺思想影
响卜的式翻版‘它们成为20 flf_纪前期艺术设计的
艺名
主要形式近百年来随着艺术设计的诞生和不断发展
术设计这一特殊的文化形态才逐渐被人们理解j{重视
称概念上也由木flf_纪初根扼口译。1PS1n11为“图案”‘再转换为
“实用美术”、经历“下艺美术”到“艺术设计”不断完善合理的
过程新成立后我国艺术院校的下艺美术专业主要培
养下艺品或轻纺制品方面的设计人才而下科院校培养技术
设计和机制下艺等方面的人才90年代，艺术院校的下艺美
术专业纷纷更名为艺术设计专业自到1998年教育部把这
门学科定名为“艺术设计学”这也就是说20 flf_纪90年代‘
我们才真正建立起与“下艺美术”有所区别的科学的“艺术设
计”概念
传统下艺美术是通过手下技艺来完成的个人的审美情
趣决定着传统下艺美术的方向和发展而艺术设计是在下
业化人生产中完成的带有明.iv下业时代的特征为人众服
务的意识较强艺术设计所设计的产品首先满足消
费者的物质需要以实用功能为终目的它对产品的外
形、图案、装饰、色彩的关注必须以产品特定的功能和内容
结构为基础如果说下艺美术是技术与艺术的结合体那么
艺术设计就是以科学和艺术作为结合体传统下艺美术强
调功能美，而现代艺术设计强调技术美下艺美术的对象主
要是手下艺品而艺术设计是批m:生产的下业产品一个是
传达了传统的道器思想，一个是体现现代人的设计理念艺
术设计是艺术、科学和技术的交融结合集成性和跨学科性
是它的木质特征
在发展现代艺术设计文化的同时，又不能忽视传统下艺
美术的承继和保护传统与时尚传承与创造是同时存在
又相万促进的，这就是传统下艺美术与现代艺术设计之间的
辨证关系，将传统下艺美术的造物思想与现代生话方
式审美情趣相结合占为今用推陈出新的传统下艺
美术是取之不尽用之不竭的宝库能提y艺术修养培养想
象力和创造力，是我们现代艺术设计学习和借鉴的源泉在
提倡设计“可持续发展”的今人如何让传统也能“可持续发
展”，这正是我们现在需要研究和探讨的问题
总之艺术设计与下艺美术一者的关系同源而异流
研究传统下艺美术是迎合当今艺术设计的需要，是时代
的呼唤也是从下艺美术与艺术设计拓展拓宽的必然
随着化的迅猛发展和冲击flf:界各国都在努力保持
自己的民族传统文化而中华民族经过悠久的历史发展蕴涵
着深厚的传统文化，要作为一个的现代艺术设计师，应立
足」几木国传统的民族文化，吸取民族艺术精华，从传统下艺美
术中发掘的素材，经过重新组合，嫁接，提炼运用到现代
艺术设计之中这也是对传统下艺美术的一个传承与发展
我们相信的艺术设计事业将会更加朝z毛蓬勃生机盎
然它将融们传统文化与现代文明打造出新的设计文化来
设计可以包扩工艺，有的设计必须有美术基楚，作某项工作或产品，规化等而预先制定方案，图表等，以现代技术方法，思维理念，有系统的工作过程，称现代设计。讲的是过程。工艺美术是一种造型艺术，如生活实用品，供欣赏的陈列品。讲的是结果。
传统手工艺也是设计，它与工业设计的区别在于工业设计的对象是非手工的机器制造的大批量生产的工业产品，而传统手工艺是人们手工制作的小批量的器物。两者都是设计，在工业革命以前，是不存在工业设计的，可以说工业设计是对传统手工艺的改革和发展
手工艺设计是在手工业的基础上发展起来的，以手工制作为主、以简单工具为辅的艺术设计类型，通常具有很强的历史传承的特性以及单件制作、设计与制作不相分离等特点；而现代工业设计则建立于现代工业生产的基础上，以机器大生产为主体，由近现代科学技术所武装。一方面，现代工业设计与传统手工艺设计有着深厚的渊源关系，它是传统手工艺设计在现代条件下的新发展；另一方面，它又与传统手工艺设计存在很大的区别，这主要表现在它建立于现代工业大生产的基础之上，采用批量化、标准化的生产方式，在设计者与制作者间出现了明确的专业分工，设计更多关注科技性、标准化、性与商业性。
有趣的民间手艺还是比较多的。比如像街头技艺精湛的米雕艺术，还有捏面人糖人的手艺，高难度的高空转碟子，皮影戏以及精湛复杂的剪纸艺术。
捏面人，小时候遇上赶集总是要跟着大人去的，街上就能看到捏面人的手艺人，总忍不住驻足多看一会，短短几分钟，一个惟妙惟肖的孙悟空就从手艺人的手里做出来了。
1.剪纸，虽然没有机器人那么高科技，但是小小的纸张可以剪出千奇百怪的样子，也很有趣，2.锥栗开口器，卖栗子没有火但是开栗子的神器火了，3.油纸伞，民间有趣的手艺之一。
用嘴折船和千纸鹤等手工制品；木雕画；近很流行的羊毛毡手工制品，非常适合情侣去打卡；报纸制作的衣服；废泡沫制作的玩具船。
我见过有趣的民间高手就是前几天有个大爷用筷子了摆出来了一个凤凰。
爆米花，捏面人，吹糖人，皮影戏，磨剪子，菜刀，砖雕， 补锅匠，鸬鹚捕鱼， 制作砂罐，银匠，漆匠，修钢笔
一、 活动背景：正值学院十院庆之际，为弘扬手工艺传统，加深校园文化氛围，丰富同学们课余生活，锻炼同学们的动手能力，手工艺协会将举办大学生手工艺作品制作比赛。以艺载德，以艺促智，为广大手工艺爱好者们提供一个展示的平台。
二、 活动主题：绸绳蜻蜓制作比赛
三、 主办单位：学院社团团委
承办单位：学院社团联合会手工艺协会
四、 活动时间：XX年xx月x日
五、 活动地点：一食堂门口
六、 活动对象：学院全院学生
七、 活动方式：现场报名，现学现比
八、 活动设施：10张椅子，5张桌子，2顶帐篷，1块宣传板，
九、 活动流程：
(一)、前期准备：
1、宣传准备：
a.由手工艺协会宣传部制作宣传板摆放在一食堂门口，制作宣传海报贴在女生寝室楼内。
b.通过手工艺协会qq群宣传，吸引协会成员参加。
2、比赛准备：
a.购买比赛材料
b.场地的安排及布置
c.安排值班表
3、评比准备：
a.教室的申请,场地的布置
b.制作评分表
c.评委的邀请
(二)、活动流程：
1、比赛阶段
a.比赛分四个时间段：8:30~9:30 10：30~11:30
12:30~13:30 14:30~15:30
b.由技术部部长先教参赛者在半个小时内学会制作用绸绳
编制的蜻蜓，再在规定的时间内由参赛者自己制作。
2、评比阶段
a.由主持人介绍评委及评分规则
b.评委对每个作品打分
c.工作人员统计总分，主持人宣布获奖名单，并对获奖人颁发证书。
(三)、后期工作：
1、整理活动资料，并作活动总结。
九、应急方案
1、比赛当天注意天气状况，若遇雨天要安排好室内比赛或换日期。
2、比赛现场要维持秩序，避免太过混乱。
十、评分总则
1、总分=比赛用时分+评委分
2、比赛用时总分为15分，按用时长短逐一递减，为8分。
3、评委评分细则
(1)整体的美观性，15分;
(2)蜻蜓的翅膀是否对称，10分;
(3)绸绳编得是否紧凑，10分;
十一、奖项安排
本次活动设四个奖项共十二人，一等奖两人，二等奖三人，三等奖三人，奖四人。
十二、经费预算(见附件一)
手工艺协会社团联合会
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